پژوهش حاضر به منظور استنباط اصول روابط بین فردی براساس آموزه های اخلاقی- اجتماعی سوره حجرات صورت گرفته است. این تحقیق از نوع کاربردی بوده و روش تحقیق به کار گرفته شده در این پژوهش، توصیفی از. شیوه گردآوری اطلاعات نیز به صورت کتابخانه ای بوده است. یافته های تحقیق شامل اصول ارتباط بین فردی: مانند توجه به جایگاه مخاطب (سلسله مراتب اجتماعی)، رعایت احترام و ادب، برادری دینی (مفهومی فراتر از همدلی)، یکپارچه نگری و تحلیل خبر؛ آداب روابط بین فردی: نظیر توجه به تأثیر لحن و تن صدا، نوع نگاه و تماس چشمی، شیوه گوش دادن و توجه به موفقیت گفتگوها؛ موانع ارتباطی: مانند ذهن خوانی، مسخره کردن، عیب جویی، غیبت کردن، بدگمانی، تجسس و در نهایت برچسب زدن، می شود. همچنین براساس یافته های فوق، مدلی محتوایی؛ در زمینه روابط بین فردی ارائه گردیده است.
کرمی، مرتضی و شریعتی، سیدصدرالدین. (1392). بررسی اصول روابط بین فردی براساس آموزه های اخلاقی- اجتماعی سوره حجرات و مدل یابی محتوایی از این آموزه ها. فصلنامه روان شناسی تربیتی، 9(29)، 135–173. https://doi.org/10.22054/jep.2013.6105
MLA
کرمی، مرتضی، و شریعتی، سیدصدرالدین. "بررسی اصول روابط بین فردی براساس آموزه های اخلاقی- اجتماعی سوره حجرات و مدل یابی محتوایی از این آموزه ها"، فصلنامه روان شناسی تربیتی، 9، 29، 1392، 135–173. doi: 10.22054/jep.2013.6105
HARVARD
کرمی، مرتضی، و شریعتی، سیدصدرالدین. (1392). 'بررسی اصول روابط بین فردی براساس آموزه های اخلاقی- اجتماعی سوره حجرات و مدل یابی محتوایی از این آموزه ها'، فصلنامه روان شناسی تربیتی، 9(29), pp. 135–173. doi: 10.22054/jep.2013.6105
CHICAGO
کرمی، مرتضی و شریعتی، سیدصدرالدین، "بررسی اصول روابط بین فردی براساس آموزه های اخلاقی- اجتماعی سوره حجرات و مدل یابی محتوایی از این آموزه ها." فصلنامه روان شناسی تربیتی، 9 29 (1392): 135–173, doi: 10.22054/jep.2013.6105
VANCOUVER
کرمی مرتضی، شریعتی سیدصدرالدین. بررسی اصول روابط بین فردی براساس آموزه های اخلاقی- اجتماعی سوره حجرات و مدل یابی محتوایی از این آموزه ها. فصلنامه روان شناسی تربیتی. 1392;9(29):135–173. doi: 10.22054/jep.2013.6105
