فصلنامه روان شناسی تربیتی

پیش‌بینی انگیزه مشارکت ورزشی دانش‌آموزان پسر نوجوان در ساعت ورزش مدرسه بر اساس نیازهای بنیادی روان-شناختی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

حافظ پادروند 1
بنفشه حسنوند 2
کاوه رستمی 3
اسما سلیمانی 4

1 دکتری تخصصی روانشناسی تربیتی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران. کد ارکید:0009-0001-3492-2391

2 استاد یار گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور . تهران .ایران

3 گروه آموزش علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

4 دکترای تخصصی فیزیولوژی ورزشی، گروه فیزیولوژی ورزشی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ایلام، ایلام، ایران.

https://doi.org/10.22054/jep.2026.88261.4266
چکیده
پیشینه و اهداف: ورزش دانش‌آموزی رویکردی کارآمد برای افزایش فعالیت جسمانی دانش‌آموزان از طریق برنامه‌ها، فعالیت‌ها و رویدادهای ورزشی در یک محیط حمایتی با زیرساخت‌ها و امکانات امن و راحت است. هدف از این پژوهش پیش‌بینی انگیزه مشارکت ورزشی دانش‌آموزان پسر نوجوان در ساعت ورزش مدرسه بر اساس نیازهای بنیادی روان‌شناختی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی بود. روش‌ها: روش پژوهش زمینه یابی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانش‌آموزان پسر دوره متوسطه دوم شهر خرم‌آباد در سال تحصیلی 1404-1403 بود. از میان جامعه آماری تعداد 240 دانش‌آموز پسر به شیوه نمونه-گیری خوشه‌ای تصادفی با میانگین سنی 21/15 و انحراف معیار 68/1 به‌عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. شرکت کنندگان به پرسشنامه‌های انگیزه مشارکت ورزشی گیل (1983)، مسئولیت‌پذیری اجتماعی کردلو (1393) و نیازهای بنیادی روان‌شناختی گاردیا و همکاران (2000) پاسخ دادند. نتایج با استفاده از همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته‌ها: نتایج نشان داد که بین نیازهای بنیادی روان‌شناختی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی با انگیزه مشارکت ورزشی دانش‌آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد (۰1 /۰>P). همچنین نتایج حاصل از آزمون کلی مدل رگرسیون نشان داد نیازهای بنیادین روان‌شناختی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی 21 درصد از واریانس انگیزه مشارکت ورزشی دانش‌آموزان را تبیین نمایند (0۰1 /۰>P). نتیجه‌گیری: نتایج حاصل از این پژوهش اطلاعات مفیدی را در جهت نقش متغیرهای نیازهای بنیادی روان‌شناختی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی در پیش‌بینی انگیزه مشارکت ورزشی دانش‌آموزان نوجوان ارائه می‌نماید.

کلیدواژه‌ها

نیازهای بنیادی روان شناختی
مسئولیت پذیری اجتماعی
انگیزه مشارکت ورزشی
دانش‌آموزان نوجوان
موضوعات
فصلنامه روان شناسی تربیتی
دوره 22، شماره 79
بهار 1405
صفحه 157-177

صفحه اصلی

بانک ها و نمایه نامه ها

اعضای هیات تحریریه

ارسال مقاله

تماس با ما