آسایش، محمدحسین؛ مجیدی، مجید؛ جلالی جواران، رحمان و گلپاشا، الهه (1403). نوجوانان پسر از اوقات فراغت و فضای مجازی در دوران همه گیری کرونا. پژوهشنامه فرهنگی و اجتماعی کودک و نوجوان، 2 (1)، 132-166. https://doi.org/10.22083/cssca.2024.460373.1020
اسدی، علی و عظیمی، محمد (1400). بررسی اعتیاد به فضای مجازی و رابطه آن با ویژگیهای شخصیتی دانشجو معلمان دختر و پسر دانشگاه فرهنگیان. پژوهش در مطالعات برنامه درسی، 1 (1)، 56-43. https://doi.org/10.48310/jcdr.2022.2318
اکبردوست زنگنه، سلمان، تهرانچی، عطا، و ایجادی، زهرا (1403). نقش واسطهای درگیری تحصیلی در رابطه ویژگیهای شخصیتی و خودارزشمندی با خودکارآمدی تحصیلی در دانشآموزان پسر دبیرستانی. فصلنامه روانشناسی تربیتی، 20(71)، 224-201. https://doi.org/10.22054/jep.2024.73189.3825.224-201
باقریان، پریسا؛ میرهاشمی، مالک و داوری، رحیم (1403). مدلیابی اعتیاد به اینترنت براساس ویژگی های شخصیتی و رابطه والد - فرزندی با میانجیگری هوش هیجانی در نوجوانان. تعالی بالینی، 14 (2)، 116-102. http://ce.mazums.ac.ir/article-1-852-fa.html
بریمانی، مروارید و دشتبزرگی، زهرا (1404). پیشبینی اعتیاد به اینترنت بر اساس سواد دیجیتال و روابط بینفردی در دختران نوجوان وابسته به بازیهای آنلاین. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی، 2 (1)، 14-1. https://quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/view/151
بهرامی، ولی و قاسمینژاد، ابوذر (1403). مطالعه چالشهای اجتماعی ناشی از استفاده افراطگونه از شبکههای اجتماعی مجازی (مورد مطالعه: دانشآموزان متوسطه دوم شهر پلدختر). فصلنامه پژوهشهای ارتباطی، 31 (2)، 147-181. https://doi.org/10.22082/CR.2024.2027514.2685
تمناییفر، محمدرضا و خنشان، محبوبه (1402). پیشبینی اعتیاد به اینترنت نوجوانان بر اساس سبکهای فرزندپروری با میانجیگری سبکهای دلبستگی. نشریه فرهنگی تربیتی زنان و خانواده، 18 (65)، 291-269. https://dorl.net/dor/20.1001.1.26454955.1402.18.65.6.6
حسینی روش، محمد حسین (1403). تأثیر نحوه استفاده از فضای مجازی در اوقات فراغت دانشآموزان با نقش میانجی سواد حرکتی. مطالعات آموزش علوم ورزشی، 2 (2)، 15-1. https://risse.sru.ac.ir/article_2282.html?lang=fa
حسینی، سجاد و پناهی، مهریه (1404). نقش میانجیگر مشارکت ورزشی در رابطه اختلالات بدشکلی بدن با نگرانی از تصویر بدنی و اعتیاد به اینترنت. علوم روانشناختی، 24 (153)، 287-272. https://psychologicalscience.ir/article-1-2897-fa.html
خطیب زنجانی، نازیلا و آگاه هریس، مژگان. (1393). مقایسه ویژگیهای پنج عامل شخصیت در دانشجویان بدون و در معرض اعتیاد به اینترنت. وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، (5)، 4-15. https://dor.isc.ac/dor/20.1001.1.23221283.1394.4.15.5.1
خیلدار، ریحانه و فتحی آشتیانی، مینا (1403). رابطه بین صمیمت خانواده بر عزت نفس نوجوانان: نقش میانجیگری اعتیاد به اینترنت. مجله روانشناسی، 1 (28)، 131-123. http://iranapsy.ir/Article/45109
دهقانمنشادی، منصور؛ خانفراشه، مهناز و همتی، حمیده (1403). نقش میانجی وابستگی دانشآموزان به شبکه های اجتماعی در تبیین رابطه میان سبک های ارتباطی خانواده و پذیرش اجتماعی. تداوم و تغییر اجتماعی، 3 (1)، 259-283. https://doi.org/10.22034/jscc.2024.21458.1107
فردوسی، محمدحسن؛ حسینی، حیدر؛ روزبهانی، محبوبه و شهابی نژاد، منا (1403). الگوی مشارکت در اوقات فراغت ورزشی و وضعیت اعتیاد به فضای مجازی معلمان تربیتبدنی. پژوهش در ورزش تربیتی، 12 (37)، 133-152. https://doi.org/10.22089/res.2024.16344.2487
عباسنژاد، محدثه و عمویی دیزجی، خدیجه (1404). الگوی ساختاری پیش بینی اعتیاد به اینترنت براساس سبکهای دلبستگی با میانجیگری انعطافپذیری شناختی در نوجوانان شهر کرج. مدیریت ارتقای سلامت، 14 (1)، 40-52. http://dx.doi.org/10.22034/JHPM.14.1.40
عطاری، یوسفعلی، عباسیسرچشمه، ابوالفضل، مهرابیزاده هنرمند، مهناز (1385). بررسی روابط ساده و چندگانه نگرش مذهبی، خوشبینی و سبکهای دلبستگی با رضایت زناشویی در دانشجویان مرد متاهل دانشگاه شهید چمران اهواز. علوم تربیتی و روانشناسی، 13، 110-93.
کاروانی، عبدالطیف و آتش افروز، سمیرا. (1394). بررسی و شناخت رابطه شبکههای اجتماعی مجازی و نحوه اوقات فراغت (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه کاشان). مدیریت فرهنگی، 9(29)، 61-82. https://sanad.iau.ir/Journal/jcm/Article/818364/FullText
گراوند، هوشنگ (1402). نقش واسطهای اعتیاد به شبکههای اجتماعی مبتنی بر موبایل در رابطه بین هیجانخواهی و همنوایی با گرایش به رفتارهای پرخطر. اعتیادپژوهی، 17 (67)، 54-27. http://dx.doi.org/10.52547/etiadpajohi.17.67.25
گروسی فرشی، میرتقی (1384). رویکردهای نوین در ارزیابی شخصیت. تبریز: انتشارات دانیال.
متحدین، مهرنوش؛ درتاج، فریبرز؛ قائمی، فاطمه و قربان جهرمی، رضا (1401). مدل علی استفاده آسیبزا از اینترنت: نقش دلبستگی ناایمن با میانجیگری راهبردهای تنظیم هیجان و پریشانی روانشناختی. فصلنامه روانشناسی تربیتی، 18 (66)، 27-7. https://doi.org/10.22054/jep.2023.70153.3712
نوروزیان، رویا؛ خان محمدی، ارسلان و خانه کشی، علی (1404). رابط ساختاری سبکهای دلبستگی با اضطراب اجتماعی در نوجوانان وابسته به بازیهای اینترنتی: نقش واسطهای تنظیم شناختی هیجان. رویش روانشناسی، 14 (3)، 144-154. http://frooyesh.ir/article-1-5667-fa.html
Abbasnejad, M., Amoei Dizaji, K. (2025). The Structural Model of Internet Addiction Prediction Based on Attachment Styles with the Mediation of Cognitive Flexibility in Adolescents of Karaj City.
Journal of Health Promotion Management, 14 (1), 40-52.
http://dx.doi.org/10.22034/JHPM.14.1.40 [In Persian]
Akbardoost Zanganeh, S, Tehranchi, A., & Ejadi, Z. (2024). The Mediating Role of Academic Engagement in the Relationship between Personality Traits and Self-Worth with Academic Self-Efficacy in Male High School Students.
Educational Psychology, 20(71), 201-224.
https://doi.org/10.22054/jep.2024.73189.3825 [In Persian]
Asadi, A., Azimi, M. (2022). Investigating internet addiction and its relationship with personality traits of students of farhangian university.
Journal of research in curriculum studies,
1(1), 43-56.
https://doi.org/10.48310/jcdr.2022.2318 [In Persian]
Asayesh, M. H., majidi, M., jalalijavari, R., Golpasha, E. (2024). Analyzing the Lived Experiences of Male Adolescents from Leisure and Cyberspace During the Corona Epidemic.
Child and Adolescent Cultural-Social Research,
2(1), 133-166.
https://doi.org/10.22083/cssca.2024.460373.1020 [In Persian]
Attari, Y., Abbasi-Sarcheshmeh, A., Mehrabizadeh Honarmand, M. (2006). Study of simple and multiple relationships between religious attitudes, optimism, and attachment styles with marital satisfaction in married male students of Shahid Chamran University of Ahvaz. Educational Sciences and Psychology, 13, 93-110. [In Persian]
Bagherian, S.P., Mirhashemian, M., Davari, R. (2024). Internet Addiction Modeling Based on Personality Traits and Parent-Child Relationship with Emotional Intelligence Mediation in Adolescents. Clinical Excellence, 14 (2), 102-116.
http://ce.mazums.ac.ir/article-1-852-fa.html [In Persian]
Bahrami, V. and Ghaseminejad, A. (2024). A Study on Social Challenges Caused by Excessive Use of Virtual Social Networks (Case: Second High School Students of POLDOKHTAR City).
Communication Research,
31(118), 147-181.
https://doi.org/10.22082/CR.2024.2027514.2685 [In Persian]
Barimani, M., & DashtBozorgi, Z. (2025). Predicting the Internet Addiction based on Digital Literacy and Interpersonal Relations in Teenagers Girls Addicted to Online Games.
Quarterly of Experimental and Cognitive Psychology,
2(1), 75-88.
https://quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/view/151 [In Persian]
Basta, M., Micheli, K., Koutra, K., Fountoulaki, M. (2022). Depression and Anxiety Symptoms in Adolescents and Young Adults in Greece: prevalence and associated factors.
Journal of Affective Disorders Reports, 8, 1-11.
https://doi.org/10.1016/j.jadr.2022.100334
Chen, Y.A., Fan, T. (2024). Adolescents' mental health, problematic internet use, and their parents' rules on internet use: a latent profile analysis.
Computers in Human Behavior, 156, 108232.
https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e15745
Costa, P.T., Mccrae, R.R. (1992). Normal personality assessment in clinical practice: The NEO personality inventory psychological assessment.
journal of conculin and clinical psychology, 1, 5- 13.
http://dx.doi.org/10.1037/1040-3590.4.1.5
Dehghan Manshadi, M., Khanfarasheh, M., Hemmati, H. (2024). Mediating Role of Students' Social Network Dependence in Explaining the Relationship Between Family Communication Styles and Social Acceptance.
Journal of Social Continuity and Change, 3(1), 259-283.
https://doi.org/10.22034/jscc.2024.21458.1107 [In Persian]
Elwzan, SM., Yacout, DA., Tawfik, E. (2023). Determinants of internet usage among Damanhour University Students. Alexandria Scientific Nursing Journal, 25(3), 168–180.
Ferdowsi,M. H., hossini,H., rouzbahani,M. and Shahabinejad,M. (2025). The Pattern of Participation in Leisure Sports Activities and The Status of Addiction to Virtual Spaces among Physical Education Teachers.
Research on Educational Sport,
12(37), 133-152.
https://doi.org/10.22089/res.2024.16344.2487 [In Persian]
Garavand, H. (2023). The Mediating Role of Mobile-Based Social Media Addiction in the Relationships of Sensation Seeking and Conformity with the Tendency to High-Risk Behaviors.
Etiadpajohi, 17 (67), 25-54.
http://dx.doi.org/10.52547/etiadpajohi.17.67.25 [In Persian]
Grossi Farshi, Mirtaghi (2005). New approaches in personality assessment. Tabriz: Danial Publications. [In Persian]
Gulnar, U. (2025). Investigation of the relationship between recreation awareness and technology addiction of university students.
International Journal of Technology in Education, 8(2), 246-273.
https://doi.org/10.46328/ijte.1164
Herd, T., Haag, A. C., Selin, C., Palmer, L. (2023). Individual and social risk and protective factors as predictors of trajectories of post-traumatic stress symptoms in adolescents.
Research in Child and Adolescent Psychopathology, 51(12), 1739–1751.
https://doi.org/10.1007/s10802-022-00960-y
Isbulan, O., Cam, E., & Griffiths, M. D. (2024). The mediating effect of social network identity management on the relationship between personality traits and social media addiction among pre-service teachers.
BMC Psychology, 12(1), 146.
https://doi.org/10.1186/s40359-024-01653-5
Karvani, A., Atash Afrooz, S. (2015). Investigating and understanding the relationship between virtual social networks and leisure time (Case study: Kashan University students).
Cultural Management, 9(29), 61-82.
https://sanad.iau.ir/Journal/jcm/Article/818364/FullText [In Persian]
Keum, B.T. (2024). the importance of critical social media literacy in the digital era: Benefits for social support and flourishing.
Emerging Adulthood, 13 (2), 57-69.
http://dx.doi.org/10.1177/21676968241226492
Khildar, R., Fathi-Ashtiani, M. (2024). Relationship Between Family Intimacy and Self-Esteem in Adolescents: The Mediating Role of Internet Addiction.
Journal of Psychology, 28, 123-133.
http://iranapsy.ir/Article/45109 [In Persian]
Khatib Zanjani, N. and Aghahheris, M. (2015). The Comparison of five-factor NEO Personality traits in non-addiction and addiction students.
Health Psychology,
4(15), 75-86.
https://dor.isc.ac/dor/20.1001.1.23221283.1394.4.15.5.1 [In Persian]
Kutty, RM., Nik, Mahmood NH., Masrom, NM., Mohdali, R., Wan Zakaria, WN., Abdul Razak, F., Yahya, H., Ramli, R., Aris, H. (2022). The influence of internet addiction and time spent on the internet towards social isolation among university students in Malaysia.
Asian Society, 18(10), 32–46.
http://dx.doi.org/10.5539/ass.v18n10p32
Hoseini ravesh, S. M. H. (2024). The effect of how to use virtual space in students' free time with the mediating role of motor literacy.
Research in Sport Sciences Education (RISSE),
2(2), 1-15.
https://risse.sru.ac.ir/article_2282.html?lang=en [In Persian]
Hosseini, S.S., Panahi, M. (2025). The mediating role of sports participation in the relationship between body dysmorphic disorder, body image concerns, and internet addiction.
Journal of Psychological Science, 24(153), 272-287.
https://psychologicalscience.ir/article-1-2897-fa.html [In Persian]
Maheux, A. J., Burnell, K., Maza, M. T., Fox, K. A., Telzer, E. H., and Prinstein, M. J. (2025). Annual research review: adolescent social media use is not a monolith: toward the study of specific social media components and individual differences.
Journal of Child Psychology and Psychiatry, 66, 440-459.
https://doi.org/10.1111/jcpp.14085
Mottahedin, M., Dortaj, F., Ghaemi, F., & Ghorban Jahromi, R. (2022). Predictive Model of Problematic Internet Use: Role of Insecure Attachment mediated by Emotion Regulation Strategies and Psychological Distress.
Educational Psychology, 18(66), 7-27.
https://doi.org/10.22054/jep.2023.70153.3712 [In Persian]
Norouzian, R., Khanmohammadi, A., Khanehkeshi, A. (2025). Structural relationships of attachment styles with social anxiety in teenagers addicted to internet games: the mediating role of emotional regulation.
Rooyesh.
14(3), 143-152.
http://frooyesh.ir/article-1-5667-fa.html [In Persian]
Nwufo, I.J., Ike, O.O. (2024). Personality traits and Internet addiction among adolescent students: The moderating role of family functioning. Int. J. Environ.
International Journal of Environmental Research and Public Health, 21, 520-540.
https://doi.org/10.3390/ijerph21050520
Remondi, C., La Tona, A., Schimmenti, A., Lo Coco, G., Compare, A., and Brugnera, A. (2024). Uncovering latent profiles of internet, smartphone and gaming use among young adults and their relationships with psychosocial risk factors.
Behaviour & Information Technology, 43, 3955-3969.
https://doi.org/10.1080/0144929X.2023.2295955
Rice, E., DiGuiseppi, G., Onasch-Vera, L., Casey, E., Cooper, T., DiBattiste, M. (2023). A longitudinal exploration of how connections to staff facilitate efficacy and service use in drop-in centers serving youth experiencing homelessness.
Journal of Prevention, 44(3), 359–371.
https://doi.org/10.1007/s10935-023-00728-0
Simpson, J.A. (1990). Influence of attachment style on romantic relationships.
Journal of Personality and Social Psychology, 59 (5), 971-80.
http://dx.doi.org/10.1037/0022-3514.59.5.971
Skoog, T., Kapetanovic, S. (2022). The Role of Pubertal Timing in the Development of Peer Victimization and Offending from Early- to Mid-Adolescence.
The Journal of Early Adolescence, 42 (1), 6-32.
https://doi.org/10.1177/02724316211002265
Singh, D., Tayal, A. (2023). Youth Problems– A Comparative Study. The International Journal of Indian Psychology, 11 (1), 1-7.
Tamannaifar, M., Khanshan, M. (2024). Predicting Adolescent Internet Addiction Based on Parenting Styles with The Mediating Role of Attachment Styles.
The Women and Families CulturalEducational, 65(4), 271-293.
https://dorl.net/dor/20.1001.1.26454955.1402.18.65.6.6 [In Persian]
Zhu, J., Zhai, Y., Yuan, X., Zhang, Z., Meng, X. (2025). The relationship between physical activity and Internet addiction among Chinese adolescents: exploring latent profile analysis and multi-level mediating mechanisms.
Frontiers in Psychology,16, 1628586.
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1628586
Zhong, S., Hai, R., Ahemaitijiang, N., Wang, X., Chen, Y., Liu, X. (2024). Attachment Avoidance Mediates the Relationship Between Relatedness Frustration and Social Networking Sites Addiction: Conscientiousness and Neuroticism as Moderators.
Behavioral Sciences, 14, 1068.
https://doi.org/10.3390/bs14111068
