1
کارشناسی ارشد مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن
2
دانشیار روانشناسی بالینی دانشگاه الزهرا
3
استادیار مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن
چکیده
پژوهش حاضر به‌منظور تعیین اثربخشی آموزش معنویت به شیوه گروهی بر کاهش افسردگی و افزایش رضایت زناشویی در زنان متأهل منطقه 5 تهران انجام شد. به این منظور تعداد 30 نفر به‌صورت تصادفی انتخاب شدند و به‌صورت گمارش تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. اعضای گروه آزمایش در 8 جلسه کارگاهی 90 دقیقه‌ای آموزش معنویت شرکت کردند. این جلسات شامل مفاهیم معنوی مانند: تمرکز و مراقبه، نیایش و ارتباط با خدا ، توکل، صبر، توبه، عفو و بخشش، شکر و قدردانی، نوع دوستی و احسان و نیکوکاری هستند. در این پژوهش از پرسشنامه افسردگی بک (فرم کوتاه) و رضایت زناشویی انریچ (فرم کوتاه) به‌عنوان ابزار سنجش استفاده شد. آزمون فرضیات نشان داد که تفاوت بین گروه آزمایش و کنترل در متغیرهای افسردگی (با سطح معناداری 05/0>P)، رضایت زناشویی (با سطح معناداری 05/0>P)، معنادار بود. یعنی آموزش معنویت موجب کاهش افسردگی و افزایش رضایت زناشویی زنان متأهل شد.
میرارجمندی, سیده زهره سادات, هاشمیان, کیانوش, نیکنام, مژگان. (1394). اثر بخشی آموزش معنویت به شیوه گروهی در کاهش افسردگی و افزایش رضایت زناشویی زنان متأهل منطقه 5 تهران. فصلنامه روان شناسی تربیتی, 11(35), 137-158.
MLA
سیده زهره سادات میرارجمندی; کیانوش هاشمیان; مژگان نیکنام. "اثر بخشی آموزش معنویت به شیوه گروهی در کاهش افسردگی و افزایش رضایت زناشویی زنان متأهل منطقه 5 تهران". فصلنامه روان شناسی تربیتی, 11, 35, 1394, 137-158.
HARVARD
میرارجمندی, سیده زهره سادات, هاشمیان, کیانوش, نیکنام, مژگان. (1394). 'اثر بخشی آموزش معنویت به شیوه گروهی در کاهش افسردگی و افزایش رضایت زناشویی زنان متأهل منطقه 5 تهران', فصلنامه روان شناسی تربیتی, 11(35), pp. 137-158.
VANCOUVER
میرارجمندی, سیده زهره سادات, هاشمیان, کیانوش, نیکنام, مژگان. اثر بخشی آموزش معنویت به شیوه گروهی در کاهش افسردگی و افزایش رضایت زناشویی زنان متأهل منطقه 5 تهران. فصلنامه روان شناسی تربیتی, 1394; 11(35): 137-158.
)